Python, Javascript (Full Stack), PHP, C#, Java y Programación Web (Flexible), entre otros. Graduado de secundario Técnico Informático y cursando la carrera de Ingeniería Informática en la UBA

Saber más acerca de Lucas

• Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

  Lo tengo claro. Mi primer encuentro con la programación fue en mi tercer año del secundario, con 14 o 15 años. Cuando comenzaba con las materias propias de la especialización de mi colegio técnico: la Informática.
  
  Me acuerdo de mi profesor de programación de aquel momento, Pablo Hernandez, porque era en ese entonces (y todavía lo es) un amigo mío y también de mi grupo cercano de amistades. Fue él quien nos introdujo, a mis amigos y a mí, a la programación y a ver lo divertido de ello. Pero yo definitivamente me quedo con otra gran enseñanza suya, la cual impartió en mí sin querer: su forma de enseñar.
  
  Yo me quedé loco cuando vi la manera en la que enseñaba él. Para mi era impensable que un profesor fuese amigo de sus alumnos. Es decir, he conocido profesores agradables (o copados, como me gusta decir a mi), pero aquello nunca solía ser compatible con la enseñanza; es decir, o te divertías en la clase o aprendías, pero nunca las dos. Pero con Pablo sucedía eso. Aprendí mucho con ese profesor y, repito, no solo sobre programación sino también sobre su método de enseñanza, sobre el cual inspiré el mío: me gusta ser un amigo con mis alumnos y alumnas, y me gusta que haya un ambiente relajado donde el alumno sienta libertad para preguntar lo que sea, sin presiones!
  
  A mi me apasiona la informática desde la primera clase que tuve con ese profesor, y busco que mis alumnos consigan esa misma pasión en mis clases.

• ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado.

  Con certeza fue la Programación Orientada a Objetos (POO) el paradigma informático que a mi, ya teniendo un nivel básico como programador, me voló la cabeza.
  
  Cuando me introdujeron a la materia, en mi quinto año de secundaria con 16 o 17 años, la Programación Orientada a Objetos no era nada nuevo; es un concepto que existe desde los años 50s y se viene desarrollando y utilizando desde entonces. Pero fue cuando me introdujeron al tema, que realmente descubrí el uso real de la programación.
  
  Quien lee esto debe entender que hasta entonces, para mí la programación era una herramienta divertida con la que resolver problemas, no conocía ningún uso práctico real. Pero cuando apareció POO… Cuando me enseñaron a traducir objetos de la vida real en un algoritmo y, más adelante, a aplicar esa misma lógica para hacer páginas web, me surgió una motivación nueva que no sentía desde que había empezado a programar dos años atrás.
  
  Y tengo que decir con total seguridad que la próxima -sino actual- revolución del mercado es, para mi, el desarrollo de Inteligencias Artificiales (IA). Es un tema con el que experimenté en mi último año de secundaria ya que mi profesor de programación, Pablo Hernandez, nos dejó a mis amigos y a mí dedicar nuestro trabajo final a la creación de una IA. Programamos una versión simple del famoso juego de la serpiente Snake y luego estuvimos unos meses descifrando cómo hacer funcionar una IA para que lo juegue y logre ganar el juego. Al final logramos hacerlo.
  
  Pero lo importante es que durante ese proyecto volví a sentir esa sensación de motivación, y desde entonces sigo toda la información relacionada con el tema. Cada producto nuevo que sale y cada noticia sobre nuevos desarrollos; es algo que de verdad me apasiona y creo que puede revolucionar el mundo.
  
  Dejo un link al repositorio de Github donde se encuentra el proyecto funcional para que cualquiera lo pruebe: https://github.com/Ricci58lucas/SnakeAI.

• Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

  Si soy sincero con el lector, todavía no tengo una especialidad. Estoy trabajando en ello; estoy estudiando la carrera de Ingeniero Informático en la UBA y además estoy pensando en estudiar simultáneamente la nueva carrera que abrió la UBA de Licenciado en Ciencias de Datos (esta última por la oportunidad laboral que trae de trabajar con IAs).
  
  Pero dejando aquello de lado, es verdad que se me da especialmente bien la programación. Desde el secundario se me daba bien y, creo yo, que es porque aprendí a verla como una herramienta para resolver problemas. Es decir, si prestamos atención, nos damos cuenta de que programar se reduce a: “se presenta un problema, pensamos una solución y la programamos”. Por supuesto que esa solución debe ser pensada en un lenguaje extraño al nativo -llámese Python, Javascript o PHP-, pero una vez que uno aprende a “hablar” en ese lenguaje, “programar” no se trata de nada más que resolver problemas.

• ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg ?

  De los mencionados, quien me atrae por sobre el resto es Bill Gates. Es, y siempre fue, un gran soñador y visionario. Me la paso pensando en proyectos emprendedores y siempre es él quien me viene a la cabeza a la hora de perseguirlos. Por supuesto que todas las personas tienen sus contrastes (y Bill Gates no se queda atrás), pero si nos fijamos en los aspectos positivos de Bill Gates descubrimos virtudes que son buenos ejemplos a seguir a la hora de formarnos como profesionales.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

  Esta pregunta me dejó pensando un buen rato, pero al final recordé algo que no solo sirve para que el lector conozca una anécdota más, sino que también se lleva una enseñanza que sirve mucho para el aprendizaje:
  
  Mi primer contacto con la programación fue en mi tercer año del secundario técnico, y terminé el año contento de haber aprendido algo que me apasionaba tanto. Hasta ahora todo bien, acá va lo gracioso:
  
  Al año siguiente, luego de unas lindas vacaciones, la profesora que había tomado la materia comienza el año haciendo una evaluación de contenido para saber el nivel que traíamos del año anterior. ¿Cuáles fueron los resultados? Nadie -enfatizo, Nadie- sabía nada, ni siquiera yo recordaba algo de todo los temas que durante el año anterior me habían despertado tanto interés.
  
  Es muy probable que el lector se pregunte por qué, al año siguiente, el conocimiento ya no estaba. La respuesta es simple, por falta de práctica. Nadie practicó durante las vacaciones ni un solo ejercicio de programación. Más tarde durante el año descubrimos que la información estaba, solo había que refrescar. De hecho terminamos siendo el mejor curso que esa profesora haya tenido, según ella.
  
  El mensaje importante que quiero dejar, sin embargo, es algo que le digo a todos mis alumnos antes y a veces durante la clase: “la programación es como andar en bicicleta”, si uno no practica o deja de hacerlo durante un tiempo largo, la próxima vez que intente subirse a una va a caerse. Eso no quiere decir que uno ya no pueda mantener el equilibrio sobre una bicicleta, o que no sepa cómo pedalear, simplemente debe refrescar la memoria. De hecho notará que a los pocos intentos ya volverá a andar como antes, lo digo por experiencia jaja.
  
  Así que recomiendo a quien desee dedicarse a la programación que practique. Realmente no requiere mucho tiempo para hacerlo, con un par de horas semanales de resolver ejercicios uno retiene la información, y no me refiero solo a programar, sino también la sintaxis de los lenguajes.

• ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

  Recomendaría que lo intente. Suena obvio, pero es que lo es. La realidad es que somos seres humanos, y nuestro cuerpo y mente se desarrollaron a lo largo de decenas de miles de años para adaptarse a muchas cosas, entre ellas el internet y las computadoras. Por supuesto que la programación puede parecer difícil e intimidante, pero no es más que otra herramienta que uno, como persona, puede aprender con esfuerzo.
  
  No prometo que sea fácil, a algunos les costará más que a otros, pero todos somos capaces de aprender a resolver problemas y utilizar un lenguaje de programación para implementar la solución.

• Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

  Me encanta leer, sobretodo thrillers, pero los libros de cultura como Sapiens de Harari o el Segundo Sexo de Beauvoir me fascinan. Los juegos de estrategia me encantan, si encuentro algún tiempo libre me divierto con los juegos producidos por Paradox; me hacen pensar y eso me encanta.
  
  Y por supuesto la programación, porque sí, uno puede programar por diversión (y lo recomiendo). Ayuda mucho a ejercitar el cerebro y despejar un mal día.

• ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

  Fácil. Realmente me apasiona enseñar. Me divierto con los alumnos, y el único agotamiento que siento al final del día está en la voz (cansado de impartir las clases durante tantas horas), pero siempre termino el día de buen humor y con varias experiencias nuevas que me llevo y comparto con mi familia. Además, siendo completamente sincero, me hace muy feliz cuando un alumno entiende algo que antes no lograba entender y creo que eso es una particularidad única de alguien a quien le entusiasma enseñar: un Superprof!