Profesora de Español titulada con 15 años de experiencia da clases para extranjeros

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• ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

  Aunque mi lengua materna es el italiano, el español forma parte de mi vida desde hace muchos años, tanto a nivel personal como profesional. Vivo en España desde 2011 y enseño español a extranjeros desde 2008, en contextos muy diversos: academias, empresas internacionales, clases individuales y formación online.
  Aprender y enseñar español ha sido un proceso consciente y profundo, que me ha permitido conocer no solo la lengua, sino también sus matices culturales, pragmáticos y comunicativos. Precisamente por no ser nativa, conozco muy bien las dificultades reales del estudiante y sé cómo acompañarlo paso a paso hasta que se sienta seguro y autónomo.

• Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

  Para mí, una figura que representa muy bien la cultura hispana es Don Quijote. No solo por su importancia literaria, sino por lo que simboliza: curiosidad, idealismo, capacidad de cuestionar la realidad y, al mismo tiempo, mucho sentido del humor.
  El español es una lengua viva, rica y expresiva, y Don Quijote encarna perfectamente esa mezcla de profundidad y cercanía que intento transmitir también en mis clases.

• ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

  Me encanta la famosa frase: “Cambiar el mundo, amigo Sancho, que no es locura ni utopía, sino justicia.”
  Refleja muy bien la pasión y la fuerza expresiva del español. En clase suelo trabajar mucho con citas, expresiones idiomáticas y referencias culturales porque ayudan a entender cómo piensa y se comunica realmente un hablante nativo.

• ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

  El español abre muchísimas puertas. Es una lengua clave a nivel académico, profesional y social, hablada en más de 20 países.
  Pero más allá de las oportunidades laborales o de estudio, aprender español significa poder conectar con personas, culturas y formas de ver el mundo diferentes. Mis estudiantes suelen decirme que, cuando empiezan a comunicarse con fluidez, ganan confianza no solo en el idioma, sino también en sí mismos. Y eso es uno de los mayores valores del aprendizaje lingüístico.

• ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

  Una de las mayores dificultades del español suele ser la gramática (los tiempos verbales, el uso del subjuntivo) y la diferencia entre el español “de libro” y el español real.
  Por eso, en mis clases trabajo siempre desde un enfoque práctico y comunicativo: explico la teoría de forma clara y sencilla, la aplicamos inmediatamente en contextos reales y la reforzamos con ejemplos, ejercicios breves y mucha interacción oral. Así el idioma deja de ser abstracto y se vuelve útil desde el primer día.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

  Recuerdo a un estudiante que llegó a clase convencido de que “no tenía talento para los idiomas”. Después de unas semanas trabajando con objetivos claros y situaciones reales, empezó a hablar sin miedo. El día que me dijo: “Hoy he hablado en español sin pensar en las reglas” supe que habíamos hecho un gran trabajo.
  Momentos así son los que me confirman que cada alumno puede aprender, si se le acompaña de la manera adecuada.

• Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

  Viajar ha sido una parte fundamental de mi formación, tanto personal como profesional. A lo largo de los años he viajado en varias ocasiones y he tenido la oportunidad de vivir en Argentina, el país donde nació mi padre. Por eso suelo decir que, de alguna manera, también soy argentina.
  
  Estos viajes han sido especialmente profundos y significativos para mí, porque me permitieron conectar de forma auténtica con una cultura que, aunque geográficamente lejana, siempre he sentido muy cercana. Vivir esa realidad desde dentro me ayudó a comprender no solo la lengua, sino también la forma de pensar, de expresarse y de relacionarse de los hablantes.
  
  Gracias a esta experiencia, he integrado de manera natural el español rioplatense como una de las variantes que domino y que enseño con orgullo. Me siento muy cómoda adaptando mi forma de hablar según el contexto, localizando el idioma y ayudando a mis estudiantes a reconocer y comprender los distintos acentos y variedades del español, tanto de España como de América Latina.
  
  Creo firmemente que esta sensibilidad lingüística y cultural enriquece enormemente el aprendizaje y permite a los alumnos desarrollar una comprensión más real, flexible y completa del español.

• ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas)?

  Lo que me define como profesora es la combinación de experiencia, formación sólida y verdadera pasión por la enseñanza. Me implico mucho en cada clase, preparo materiales personalizados y creo un ambiente de confianza donde el estudiante se siente cómodo para equivocarse y aprender.
  Mi objetivo no es solo que mis alumnos aprendan español, sino que disfruten del proceso y vean resultados reales y duraderos.