Preparación de materias ingresos universitarios. Doctora en Ciencias Químicas, Bioquímica, Data Scientist y programadora. Docente particular de Matemática, Física, Química, Biología, Inmunología, Esta

Saber más acerca de Sofia Carla

• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Mi interés por las ciencias empezó desde muy chica, especialmente por entender cómo funcionan las cosas: desde los fenómenos físicos y químicos hasta el cuerpo humano. Con el tiempo, esa curiosidad se transformó en vocación y decidí formarme como Bioquímica y luego realizar un Doctorado en Ciencias Químicas. A lo largo de mi formación descubrí también una gran pasión por la enseñanza y por ayudar a otros a comprender temas que muchas veces parecen difíciles, como Matemática, Física, Química, Biología o Estadística.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  Lo que más me gusta de las ciencias es que permiten entender el mundo real. Me apasiona especialmente explicar temas complejos de una manera clara y práctica: metabolismo, inmunología, química biológica, genética, fisiología, estadística aplicada y resolución de problemas de matemática y física. También disfruto mucho acompañar a estudiantes en ingresos universitarios y preparación de exámenes.
  
  Si tuviera que elegir lo más desafiante, diría que algunos temas muy memorísticos pueden resultar menos atractivos al inicio. Sin embargo, creo que cuando se entienden los conceptos detrás de cada tema, incluso lo más difícil se vuelve interesante.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  Tuve docentes que marcaron mucho mi formación, especialmente aquellos que lograban explicar temas complejos de forma simple y hacían que uno quisiera aprender más allá del examen. Creo que un gran profesor no solo transmite contenido, sino también curiosidad y confianza.
  
  También admiro mucho a científicos y profesionales que integran distintas disciplinas, especialmente quienes combinan ciencia, salud, tecnología y análisis de datos para resolver problemas reales, como Marie Curie o César Milstein.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Además del conocimiento técnico, considero fundamental la paciencia, la empatía y la capacidad de explicar de distintas maneras según cada estudiante. No todos aprendemos igual, por eso intento adaptar las clases a cada necesidad. Para mí, un buen docente debe lograr que el alumno gane comprensión, seguridad y autonomía.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

  Creo que mi vocación por enseñar empezó mucho antes de ser docente. De chica, en el pueblo donde crecí, armaba una especie de “clases” en plena calle y mis alumnos eran… ¡los perritos del barrio! Les hablaba como si realmente me estuvieran prestando atención y les explicaba cosas durante horas. Hoy me causa gracia recordarlo, pero también siento que muestra algo que sigue siendo igual: disfruto muchísimo enseñar y encontrar la manera de que el otro entienda.
  
  Ya en mi experiencia como profe, algo que me pasa seguido es que muchos estudiantes llegan diciendo: “Nunca entendí química” o “soy malo/a para matemática”. Después de algunas clases, cuando logran resolver ejercicios solos o aprobar un examen que les preocupaba mucho, cambia completamente su confianza. Ver ese progreso es una de las cosas más gratificantes de enseñar.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  Claro. Creo que todos tuvimos temas que costaron más que otros. En mi caso, hubo momentos donde ciertos contenidos parecían difíciles hasta que encontré una forma de estudiarlos y realmente entenderlos. Eso también me ayuda hoy a enseñar: sé lo frustrante que puede ser no entender algo, y por eso intento explicarlo de manera clara, práctica y sin hacer sentir incómodo al estudiante por preguntar.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Además de la docencia y la investigación científica, me apasiona la ciencia de datos y la inteligencia artificial aplicada a salud. Me gusta encontrar maneras de conectar distintas disciplinas y mostrar cómo la matemática, la estadística y la programación pueden ayudarnos a entender mejor problemas biológicos y médicos.

• ¿Qué hace de ti un/a Superprof?

  Creo que me diferencia la combinación entre formación académica sólida (Bioquímica y Doctora en Ciencias Químicas), experiencia docente y una metodología personalizada. Tengo más de 6 años enseñando y adapto cada clase al nivel y objetivo del estudiante, ya sea aprobar un examen, prepararse para un ingreso universitario, reforzar contenidos o ganar confianza. Mi objetivo es que cada alumno no solo apruebe, sino que realmente comprenda lo que está aprendiendo.