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Luciana
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- Matemáticas
- Física
- Química
- Física - Química
- Química orgánica
Hola, soy Luciana. Soy Profesora superior en química pero me encuentro con habilidades en todas las asignaturas lógicas, física,matemáticas, etc
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Lugar de las clases
Acerca de Luciana
Soy licenciada en químicado, soy de Rosario, Argentina me encuentro dando clases a nivel secundario, bachiller y universitario. Hoy en día me desempeño en áreas de matemáticas, física y química en todos los niveles.
Me encuentro trabajando también en clases de laboratorio tanto a nivel secundario, bachiller y universidad
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Acerca de la clase
- Educación primaria
- Educación secundaria superior
- Terminale
- +5
niveles :
Educación primaria
Educación secundaria superior
Terminale
Grado Asociado
Educación superior
Educación para adultos
Maestría
Educación Inicial
- Francés
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Francés
Español
En mi clase enfatizo la experimentación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
Mi enfoque educativo combina teoría y práctica para fomentar la comprensión profunda y la aplicación efectiva de conceptos en física, química y matemáticas.
*Física*
1. Lecciones teóricas interactivas con ejemplos prácticos.
2. Experimentos y simulaciones para ilustrar conceptos.
3. Resolución de problemas y ejercicios guidados.
4. Proyectos de investigación y presentaciones.
*Química*
1. Aprendizaje basado en problemas (ABP) con casos reales.
2. Laboratorios prácticos para experimentar reacciones y procesos.
3. Diagramas y modelos para visualizar estructuras moleculares.
4. Discusiones en grupo sobre temas actuales en química.
*Matemáticas*
1. Clases invertidas (Flipped Classroom) para repaso en casa.
2. Ejercicios y problemas guidados en clase.
3. Uso de tecnología (software y aplicaciones) para visualizar conceptos.
4. Proyectos de modelización matemática aplicada.
*Estrategias Generales*
1. Aprendizaje colaborativo y trabajo en equipo.
2. Retroalimentación constante y evaluación formativa.
3. Uso de recursos en línea y multimedia.
4. Flexibilidad y adaptabilidad para atender necesidades individuales.
*Objetivos*
1. Desarrollar pensamiento crítico y resolución de problemas.
2. Fomentar la curiosidad y la pasión por la ciencia.
3. Preparar estudiantes para carreras STEM.
4. Cultivar habilidades de comunicación y presentación.
*Evaluación*
1. Exámenes y pruebas regulares.
2. Proyectos y presentaciones.
3. Participación en clase y colaboración.
4. Evaluaciones formativas y retroalimentación continua.
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Precios
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