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Paula
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Graduada de bachillerato aspirante a licenciatura en educación infantil, excelente alumna, tengo buena memoria y me encanta trabajar con niños y/o jóvenes
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Lugar de las clases
Acerca de Paula
Soy Paula Andrea, soy aspirante para licenciatura en educación infantil. Desde muy pequeña me ha encantado enseñar a los más pequeños para y por darles un poquito de amor de enseñanza basado en la confianza, en el respeto y en la tolerancia.
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Acerca de la clase
- Educación primaria
- Educación secundaria
- Educación secundaria superior
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niveles :
Educación primaria
Educación secundaria
Educación secundaria superior
Terminale
Grado Asociado
Educación superior
Educación para adultos
Facultate (Licență)
Maestría
Diplomado
Doctorado
Otro
MBA
Educación Inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
El método que uso para que un niño aprenda de verdad es combinar 3 cosas: que lo haga con las manos, que sea en formato de juego y que tú lo guíes paso a paso con refuerzo positivo.
Primero, aplica el estilo *Montessori*: deja que toque, experimente y elija. En vez de decirle “siéntate y copia”, ponle materiales reales. Si es sumar, que cuente frijoles. Si son letras, que forme palabras con letras de madera. Tú solo guías, él descubre.
Segundo, usa *gamificación* con sesiones cortas de 15-20 min. Convierte la tarea en una misión con puntos, niveles o recompensas: “Resuelve 5 restas para salvar al planeta”. Cada acierto suma un punto y al juntar 10 gana un sticker. Los niños pierden foco rápido, así que mejor poco tiempo pero bien jugado.
Tercero, sigue el método *“Yo hago, hacemos, tú haces”*: 1) Tú resuelves el problema explicando en voz alta. 2) Lo hacen juntos y él participa. 3) Él lo intenta solo mientras tú observas. Celebra cada acierto, aunque sea pequeño: “¡Bien! Viste que sí podías”.
Reglas que no fallan: Sé visual con dibujos y colores. Haz que se mueva: si enseñas vocales, que salte con la “A”. Conecta con su mundo usando ejemplos de lo que le gusta, como fútbol o muñequitos. Y sobre todo paciencia: si se frustra, paran y vuelven después. Obligado no aprende nadie.
En resumen: déjalo tocar, conviértelo en jue
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