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Mariana
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Estudiante de psicología brinda apoyo académico, cuidado de niños y enseñanza inclusiva
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Lugar de las clases
Acerca de Mariana
Soy estudiante de Psicología y me considero una persona cálida, alegre y comprensiva. Me gusta acompañar a los niños y adolescentes en su aprendizaje con paciencia y motivación, para que se sientan seguros y felices mientras avanzan en sus estudios. Adapto cada clase al ritmo de cada estudiante, con un enfoque inclusivo y humano, brindando apoyo escolar, técnicas de estudio y acompañamiento especial para quienes lo necesiten, incluso personas con autismo. También ofrezco cuidado infantil con refuerzo académico, dando tranquilidad a los padres y un espacio positivo a los niños. Más que clases, busco crear momentos de confianza, aprendizaje y alegría.
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Acerca de la clase
- Educación primaria
- Educación secundaria
- Educación secundaria superior
- +11
niveles :
Educación primaria
Educación secundaria
Educación secundaria superior
Terminale
Grado Asociado
Educación superior
Educación para adultos
Facultate (Licență)
Maestría
Diplomado
Doctorado
Otro
MBA
Educación Inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
- Trabajo con un método estructurado, inclusivo y flexible, adaptando las clases al ritmo de cada estudiante. Uso apoyos visuales, ejemplos prácticos, organizadores gráficos y rutinas claras que facilitan la comprensión. En personas con autismo, aplico comunicación precisa, repetición positiva y actividades cortas para mantener el interés. Ejemplo de programa de una clase Bienvenida y rutina inicial (5 min): saludo, repaso breve de la clase anterior y recordatorio del objetivo de hoy, usando apoyos visuales o un esquema simple. Revisión de tarea o práctica (10 min): revisamos juntos lo que el estudiante trabajó en casa o en clase pasada. Refuerzo positivo ante cada avance y se aclaran dudas con ejemplos. Desarrollo del nuevo contenido (15 min): introduzco un tema nuevo relacionado con lo anterior. Por ejemplo: si en la primera clase se trabajó comprensión de oraciones, ahora pasamos a párrafos cortos. Uso imágenes, colores o material concreto para explicar. Actividad práctica guiada (15 min): el estudiante realiza ejercicios paso a paso, primero conmigo y luego de manera más independiente. Se adapta la cantidad y nivel de dificultad según sus necesidades. Pausa breve sensorial o de descanso (3 min): estiramientos, respiración o un mini-juego, especialmente útil para niños y personas con autismo. Práctica independiente y retroalimentación (10 min): el estudiante resuelve un ejercicio solo; al terminar, doy retroalimentación inmediata resaltando lo positivo y señalando qué mejorar con ejemplos claros. Cierre y rutina final (5 min): resumen de lo aprendido con apoyo visual, preguntas rápidas de repaso, anticipo de la siguiente clase y despedida con la misma rutina para dar seguridad. Particularidades como profesora: - Soy estudiante de Psicología, lo que me permite integrar conocimientos de aprendizaje y desarrollo humano. Tengo paciencia, empatía y creatividad, lo que me ayuda a conectar con cada estudiante. Mi enfoque es personalizado: cada clase se ajusta a las necesidades y objetivos del alumno. Cuento con experiencia en apoyo a niños, adolescentes y jóvenes en el ámbito escolar y personal. A quién van dirigidas mis clases - Niños y adolescentes que necesiten apoyo escolar en materias básicas (comunicación, español, matemáticas). - Estudiantes con dificultades de aprendizaje o con autismo, con metodología adaptada.
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