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Magalí
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Aprendé a estudiar y organizarte | Técnicas de estudio para adolescentes Acompañamiento online para estudiantes de 12 a 18 años. SIC - Sistemas de Información Contable -
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Lugar de las clases
Recomendada
Magalí un profesor apreciado por su comunidad. La recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.
Acerca de Magalí
Soy Magalí, profesional con amplia experiencia en gestión de proyectos, organización, comunicación y capacitación. A lo largo de mi carrera trabajé coordinando personas, ordenando procesos y transformando desafíos complejos en acciones concretas.
Quiero compartir esta experiencia con adolescentes que necesitan aprender a organizarse, encontrar un método de estudio y desarrollar mayor autonomía. Mi objetivo es brindar herramientas prácticas que puedan aplicar en su vida escolar y que les permitan estudiar de manera más organizada, efectiva y segura.
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Acerca de la clase
- Educación primaria
- Educación secundaria
- Educación secundaria superior
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niveles :
Educación primaria
Educación secundaria
Educación secundaria superior
Terminale
Grado Asociado
Educación superior
Educación para adultos
Maestría
Educación Inicial
- Inglés
- Portugués
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
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Español
# Aprendé a estudiar y organizarte | Técnicas de estudio para adolescentes | SIC: SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE | ECONOMÍA
**Acompañamiento online para estudiantes de 12 a 18 años. Aprendé a organizar tu tiempo, comprender mejor, estudiar con método y prepararte para tus exámenes.**
# Sobre mí
Soy Magalí, profesional con amplia trayectoria en gestión de proyectos, organización, comunicación, transformación y capacitación dentro de organizaciones de salud, tecnología, servicios y retail.
A lo largo de mi carrera trabajé con equipos de Dirección y con distintas áreas de las organizaciones, liderando proyectos, ordenando procesos, coordinando personas y transformando desafíos complejos en planes de acción concretos.
Hoy quiero trasladar esa experiencia a un ámbito diferente: **acompañar a adolescentes que necesitan aprender a organizarse y encontrar una manera de estudiar que realmente les funcione.**
Mi propuesta no consiste en hacer las tareas por el alumno ni en reemplazar al profesor de una materia.
**Trabajo sobre el proceso de estudio:** cómo organizarse, cómo abordar un texto, cómo resumir, cómo planificar, cómo prepararse para un examen y cómo desarrollar progresivamente mayor autonomía.
Mi objetivo es que el estudiante no dependa siempre de alguien que le diga qué hacer, sino que pueda incorporar herramientas que le sirvan durante toda su trayectoria escolar.
# Sobre mis clases
Las clases son **100% online**, individuales.
Trabajo con adolescentes de **12 a 18 años**, adaptando las actividades a su edad, nivel y necesidades.
Durante las clases podemos trabajar:
* Organización del tiempo y de las tareas.
* Hábitos y rutinas de estudio.
* Planificación semanal.
* Cómo comenzar a estudiar y evitar postergar.
* Comprensión de textos.
* Identificación de ideas principales.
* Subrayado y toma de apuntes.
* Resúmenes y cuadros comparativos.
* Mapas conceptuales y esquemas.
* Técnicas de memorización.
* Preguntas y recuperación activa.
* Preparación de exámenes escritos y orales.
* Planificación previa a una evaluación.
* Organización de varias materias simultáneamente.
* Desarrollo de autonomía y confianza para estudiar.
No buscamos estudiar durante más horas.
**Buscamos aprender a estudiar mejor.**
# Mi metodología
Trabajo de manera práctica.
Primero buscamos identificar **cómo estudia actualmente el alumno y qué dificultades encuentra**.
A partir de allí incorporamos herramientas concretas, las ponemos en práctica y analizamos cuáles funcionan mejor para cada estudiante.
La metodología se basa en cuatro etapas:
**1. Identificar**
¿Qué dificultades tiene actualmente?
**2. Organizar**
¿Cómo puede ordenar su tiempo, tareas y prioridades?
**3. Aprender herramientas**
¿Qué técnicas puede utilizar para comprender, resumir, memorizar y preparar evaluaciones?
**4. Aplicar y ajustar**
¿Cómo llevar esas herramientas a su estudio real y construir progresivamente un método propio?
Cada encuentro busca dejar **una herramienta concreta que el alumno pueda utilizar por su cuenta.**
# Programa de 4 encuentros
También ofrezco un programa estructurado de cuatro encuentros de 90 minutos:
# Encuentro 1 — ¿Cómo estudio actualmente?
Hábitos, organización, concentración, dificultades y diagnóstico inicial.
# Encuentro 2 — Comprender y transformar la información
Ideas principales, subrayado, resumen, cuadros y mapas conceptuales.
# Encuentro 3 — Memorizar y prepararse para un examen
Recuperación activa, preguntas, asociación, práctica y estrategias de memorización.
# Encuentro 4 — Construir mi propio método
Planificación semanal, organización de materias y preparación de exámenes.
Al finalizar, el alumno cuenta con **herramientas concretas y un esquema personal para organizar su estudio.**
# ¿Para quién está pensado?
Para adolescentes que:
* Estudian mucho pero sienten que no les rinde.
* No saben por dónde empezar.
* Dejan todo para último momento.
* Tienen dificultades para organizar varias materias.
* Leen y releen pero después no pueden explicar lo estudiado.
* No saben hacer buenos resúmenes.
* Se sienten desorganizados frente a los exámenes.
* Necesitan desarrollar mayor autonomía.
* Quieren incorporar una forma de estudiar más efectiva.
También puede ser una buena opción para familias que sienten:
**"Mi hijo sabe hacerlo, pero no sabe cómo organizarse para estudiar."**
# Modalidad
Clases online por videollamada.
Individuales.
️ Clases de 60 o 90 minutos, según la modalidad.
Adolescentes de 12 a 18 años.
Horarios a coordinar.
La primera conversación permite conocer la necesidad del estudiante y determinar si esta propuesta es adecuada para él.
# Mi objetivo
No quiero que el alumno simplemente termine una clase habiendo aprendido una técnica.
Quiero que pueda llegar a decir:
**"Ahora sé cómo estudiar."**
Porque aprender a estudiar es una herramienta que puede acompañarlo mucho más allá de una evaluación.
Accedé a mi perfil de LinkedIn para más información sobre mi formación profesional:
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Recomendaciones
Las recomendaciones provienen de exalumnos, conocidos y gente cercana al profesor/a de Tutoría académica.
4
Súper recomendable. Me ayudó con una materia que me costaba muchísimo y finalmente pude entender los conceptos y resolver los ejercicios por mi cuenta. Tiene mucha paciencia y explica las veces que sea necesario. Súper conforme!!
Excelente profesora. No se limita a explicar cómo resolver un ejercicio, sino que busca que entiendas por qué se hace de esa manera. Eso me permitió ganar autonomía y confianza para seguir estudiando.
Me parece una excelente profesora. Explica los temas de manera muy clara, sencilla y ordenada, incluso cuando parecen difíciles. Tiene mucha paciencia para responder dudas y se asegura de que realmente entiendas antes de avanzar.
Muy puntual, me ayudó a estudiar sistemas de información contable y economía. Contesta mensajes por dudas, etc.
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Precios
Tarifa por hora
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Tarifas de los paquetes
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